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| 基于统计学的高校信息素质教育质量评估 | |
| 引用本文： | 胡兆芹,苏健.基于统计学的高校信息素质教育质量评估[J].情报探索,2012(10):10-12. |
| 作者姓名： | 胡兆芹 苏健 |
| 作者单位： | 三峡大学图书馆 湖北宜昌 443000 |
| 基金项目： | 2011年湖北省高校图工委研究基金项目“TBL教学模式在信息素质教育课程的设计与研究”(项目编号:2011YB07);三峡大学教学研究项目基金“新时期信息量检索课程的教学改革研究”(项目编号:J2011117)成果之一 |
| 摘 要： | 利用统计学的方法,对信息检索课的教育质量进行定量分析评估,包括试卷质量评估和学生成绩分析,以真实准确地反映教学情况,促进信息素质教育的教学模式、教学内容等方面的改善与变革. |
| 关 键 词： | 统计学 信息检索课 教育质量 评估 |
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