| 走向城乡一体化:农村教育现代化的价值定位与路径选择 |
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| 引用本文： | 杨小微. 走向城乡一体化:农村教育现代化的价值定位与路径选择[J]. 当代教师教育, 2019, 12(2): 7-14 |
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| 作者姓名： | 杨小微 |
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| 作者单位： | 华东师范大学基础教育改革与发展研究所,上海,200062 |
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| 摘 要： | 在中国现代化发展的进程中,农村教育究竟需要什么样的现代化?在现代化与可持续发展之间我们该做何选择?当下我们该如何去探寻农村教育现代化的可行路径?本文依据文献分析、相关的实践探索及其案例,探讨了传统性与现代性、社会现代化与教育现代化、物的现代化与人的现代化等关系问题,回应了学界从不同维度不同层面展开的农村教育现代化价值的探究,提出在农村教育现代化的追求与其可持续发展的理想之间,应秉持一种深度的融合的视角。在路径选择方面,论文以实例为基础,提出既需要宏观层面自上而下的顶层架构、学校布局以及政策的制度性保障,又需要中微观层面自下而上的多样化的路径探索。
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| 关 键 词： | 城乡一体化 农村教育现代化 价值定位 |
Towards Urban-rural Integration: Value Orientation and Path of Rural Education Modernization |
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| YANG Xiao-wei. Towards Urban-rural Integration: Value Orientation and Path of Rural Education Modernization[J]. Contemporary Teacher Education, 2019, 12(2): 7-14 |
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| Authors: | YANG Xiao-wei |
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| Affiliation: | (Reform and Development Institute of Secondary Education, East China Normal University Shanghai 200062) |
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| Abstract: | YANG Xiao-wei(Reform and Development Institute of Secondary Education, East China Normal University Shanghai 200062) |
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| Keywords: | urban-rural integration rural education modernization value orientation |
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