新课程理念下新授课导入的几点看法 |
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引用本文: | 胡艳青.新课程理念下新授课导入的几点看法[J].成才之路,2008(27). |
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作者姓名: | 胡艳青 |
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摘 要: | 刚开始上课,学生的兴趣点仍停留在课间活动上,对于新知识的学习还处于抑制状态.怎样激发学生的学习兴趣,调动学生的思维积极性呢?现代教育心理学研究表明:精彩的课堂开头不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋,而且还能使学生把知识的学习当成一种"自我需要",促进教学任务的顺利完成.常言道:好的开头等于成功的一半.现就新课的导人谈几点看法.
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