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从IS09000理论看高职教育教学质量保障体系的构建
作者姓名:陆炳坚 谭惠坤 蒙逸云
作者单位:广西工商职业技术学院,广西南宁530003
基金项目:本文系广西教育科学“十五”规划立项课题《高职教学质量监控与保障体系研究与实践》的研究成果.
摘    要:文章提出了高职高专教育教学质量监控与评价的重要性及原则,为高职高专院校完善自我管理、自我约束、自我控制与持续改进教学质量监控机制提供了参考。遵循高等职业教育教学的内在规律,运用先进的教育教学管理的理论、理念与方法,全面构建高职院校教学质量保障体系,以推动高职院校教学质量管理的科学化、规范化发展。

关 键 词:IS09000 高职院校 质量保障体系
文章编号:1004-3985(2007)12-0041-03
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