|
|||||
|
|
| 悼词的教学指向续貂——从《在马克思墓前的讲话》说起 | |
| 作者姓名： | 任富强 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪中学慈中书院,315300 |
| 摘 要： | 在<一堂课应该有一个教学指向>(<中学语文教学>2009年第11期)一文中,李海林老师认为<在马克思墓前的讲话>的"教学指向"应该确定在"悼词"这一体裁的特性上,而不应该当做一般的议论文来教. |
| 关 键 词： | 思想家 文体特征 讲话 议论文 成就 马克思 老师 文章 中学语文教学 指向 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |