要善于捕捉教育时机 |
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引用本文: | 李芝兰.要善于捕捉教育时机[J].湖北教育,1996(4). |
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作者姓名: | 李芝兰 |
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作者单位: | 荆门市职教中心 |
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摘 要: | 农民种地总是十分注重气候和时令,为的是抓准时机。同样,作为 班主任,学生心灵的园艺师,也应把握学生的个性和心理,善于捕捉教育学生的最佳时机。我们班有这样一个学生,在初中成绩就较差,去年秋季进入我校学习,还是家长劝来的。进入我班后,她大错没犯,但小错不断。我提醒过她几次,她不以为然。后来我在班上点名批评了她,可她并没有理解老师对她的关心,反而把老师对她的严格要求看成了对她的惩罚,情绪更加低落,成天默默不语。为了消除她思想上的抵触情绪,帮助她不断进步,我加强观察,努力捕捉教育她的时机。
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