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《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》和谐教学论
引用本文:单剑锋.《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》和谐教学论[J].中国成人教育,2005(11):65-66.
作者姓名:单剑锋
作者单位:渭南师范学院 陕西
摘    要:《邓论》课和谐教学法就是指在教学活动中,力求使教学过程诸要素配合得合理、恰当,处于一种良性的协调、互动、平衡的状态,形成一种合力,从而提高思想政治教育的实效性。

关 键 词:邓论  挑战  和谐  教学
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