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| 加强创新思维训练 培养学生的创新精神 | |
| 引用本文： | 谢超伦.加强创新思维训练 培养学生的创新精神[J].福建教育学院学报,2002(6). |
| 作者姓名： | 谢超伦 |
| 作者单位： | 南安侨光中学 |
| 摘 要： | 中学数学作为一门研究数量与空间形式的重要学科,肩负着重要使命。数学的解题过程,思维过程蕴含着丰富的逻辑思维,形象思维和直觉思维活动,贯穿着很多重要解题思想方法。利用数学课堂的创造性活动,可以生动地展示数学概念、公式、定理及知识的发生、发展、形成的过程,培养学生良好的思维品质和顽强的学习精神。然而,创 |
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