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| 语文课的感性因素 | |
| 引用本文： | 许桂切.语文课的感性因素[J].江西教育,2010(21). |
| 作者姓名： | 许桂切 |
| 作者单位： | 江西省南昌县广福第一中学 |
| 摘 要： | 在感性认识的基础上产生的情感和趣味,我们不妨从感性认识入手来分析理解.感性认识是人脑对直接作用于感官的客观事物个别或整体的反映,它包括感觉、知觉、表象三种形式.它是理性认知的前提,是一切心理活动的基础.如果离开初步的感知,其他一切较高级的复杂的心理现象都难以产生. |
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