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现象学视野中的远程教育研究
引用本文:张超,杨改学.现象学视野中的远程教育研究[J].中国远程教育(综合版),2005(23):11-14.
作者姓名:张超  杨改学
作者单位:西北师范大学教育技术与传播学院
摘    要:本文将现象学的理论和方法引入远程教育研究领域,提出把生活世界概念作为远程教育研究的起点,分析了交互主体性的含义,并探讨了本质直观方法在远程教育中的应用,以为远程教育研究方法的革新提供新思路.

关 键 词:远程教育  现象学  生活世界  交互主体性  本质直观
文章编号:1009-458x(2005)12-0011-04
修稿时间:2005年4月25日

Distance education research in phenomenological view
Zhang Chao,Yang Gaixue.Distance education research in phenomenological view[J].Distance Education in China,2005(23):11-14.
Authors:Zhang Chao  Yang Gaixue
Abstract:
Keywords:
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