教必善喻 |
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引用本文: | 王远国.教必善喻[J].高教发展与评估,2006,22(6):43-43. |
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作者姓名: | 王远国 |
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摘 要: | 君子既知教之所·由·兴·(成功的原因),又知教之所·由··废(失败的原因),然后可以为人师也。故君子之教·(指教学),喻·(晓喻,含引导启发之意)也。道·(同“导”,引导)而弗牵·(拖、拉),强·(激励、劝勉)而弗抑·(压制),开·(启,开发)而弗达·(通达)。道而弗牵则和·(师生融
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关 键 词: | 并列连词 “导” “而” 原因 君子 引导 人师 教学 |
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