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| 小议语文教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 黄中华.小议语文教学中的情感教育[J].科教文汇,2006(2). |
| 作者姓名： | 黄中华 |
| 作者单位： | 龙池实验中学 湖南·汉寿415900 |
| 摘 要： | 教育,应该是温暖的,但在一些青少年学生心里,或许并非如此。有首被窜改了的让教育者颇感痛心的儿歌,词曰“:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上大背包?我去上学校,心情实在糟,铃声响,赶快跑,大门一关就像是监牢。”人们心目中神圣的校园令孩子们如此痛恨反感,被教育者学习情感如此缺失,令人惊心。单向的强迫型的教学活动在教育者和被教育者之间、在学习者与教育内容之间产生了情感方面的距离,情感的贫血使这一“距离”之间充斥着“空虚”与“厌烦”。这种“距离感”严重影响了学生主动投向教育活动的积极性,甚至成为教育教学… |
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