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| 利用信息技术 优化课堂教学 | |
| 引用本文： | 霍丽芳.利用信息技术 优化课堂教学[J].教育信息技术,2007(2):15-17. |
| 作者姓名： | 霍丽芳 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市颜港小学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革把信息技术作为综合实践课程的重点科目,突出并强调了信息技术与教学整合.信息技术进入教学领域,以生动的画面、丰富的信息、高效的传输展示在学生面前,激发了学生强烈的兴趣,成为学生强大的认知工具.将信息技术整合于课堂教学,促进教育质量和效率的提高,已成为基础教育适应时代发展需要的一个重要标志. |
| 关 键 词： | 利用 信息技术 重要标志 发展 适应时代 基础教育课程改革 质量和效率 课堂教学 技术整合 认知工具 激发 学生 传输 教学领域 技术进入 教学整合 科目 重点 实践课程 综合 |
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