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| 浅谈CAI课件与小学思品教学 | |
| 引用本文： | 何衡昭,黄银香.浅谈CAI课件与小学思品教学[J].当代教育论坛,2002(2):45. |
| 作者姓名： | 何衡昭 黄银香 |
| 摘 要： | 在近几年的小学思想品德课教学实践中,笔者深深地体会到:CAI课件在该门课的教学中,能充分体现如下优势: 一、展现景物,激发热情。湖南省新编小学思想品德教材中描绘的大自然的美,真是千姿百态。如大江名山的壮丽美、花草树木的秀丽美、虫鱼鸟兽的生机美、名胜古迹的文化美、目月星河的朦胧美等等。但这些仅在课文和文字中及为数不多的几幅静态插图中,不可能让学生亲临其境、亲睹其形,亲抒其情,这时CAI课件可以大显身手。这些大自然的优美景观,这些课文中描绘的景物,通过多媒体课件的显示,可让学生感到千里之遥的美景即在眼前,并融身于其中受到美景的熏陶,从而激发爱的热情。例 |
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