|
|||||
|
|
| 新课程理念下高中数学教学的转变 | |
| 作者姓名： | 刘士美 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县陈集中学 |
| 摘 要： | 从2008年秋季开始,河南、山西、江西、新疆四个省份实施普通高中新课程标准,本人有幸成了第一批具体实践者.经过两年的高中数学教学,发现新一轮高中数学变化是巨大的,它与传统的高中数学在教学理念、教学目标、教学内容、教学方式、教学手段以及教学评价等诸多方面都有重大的调整和变革.它顺应了时代发展的潮流,构建了以学生发展为本、体现时代性、基础性和选择性的课程框架.当前,我校使用的高中数学新课程是人民教育出版社的教材,它的特点是:学生是主体,教师为主导,突出双基, |
| 关 键 词： | 高中数学教材 高中数学教学 新课程理念 学生发展为本 教学理念 教学内容 教育理念 新课程标准 教学改革 教学评价 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |