生态理念阅读教学中学生提问意识培养的调查报告

在高中语文教与学中,问题探究式教学就是学生在教师的启发引领下,以现行教材为基本探究内容,创设一种类似于语文研究的情境,为学生提供充分自由地表达、质疑、探究和讨论问题的机会,让学生通过多种方式的解难、释疑、尝试等活动,获取语文知识和应用语文知识、解决语文问题或实际问题的一种教学形式。问题探究式教学无疑为利用思维发展的客观规律去解决教学问题开辟了新的途径。