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分类号
杂志ISSN号
猎取 体验 探究 想象——“生活作文教育”案例
作者姓名:
荀以勇
作者单位:
江苏省盐城市建湖县实验小学,江苏,盐墟,224700
摘 要:
"生活作文"注重引领学生走进生活——猎取、拥有丰富的素材;"生活作文"构建先"生活"后"作文"的课堂教学形式;"生活作文"提出:作文即是生活实践时;"生活作文"立足于学生的现实生活,同时大张旗鼓地提出"创造生活"。
关 键 词:
猎取
体验
探究
想象
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