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分类号
杂志ISSN号
谈职校生学业问题及其辅导策略
作者姓名:
李建强
作者单位:
浙江省东阳市李宅技校
摘 要:
本文通过对职校生的学业问题调查,从学业问题的成因、心理行为特征两方面作分析,以寻求学生学业辅导的对策,从而提高教学质量。
关 键 词:
学业问题
调查
成因
辅导策略
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