艺术设计专业家具方向本科毕业论文“三位一体”模式初探

艺术设计专业家具方向本科毕业生在撰写毕业论文时，普遍存在写作功底较差、对待学术不够重视、毕业设计与论文不相关等常见的现象，论文质量很难提高。笔者在教学及论文指导过程中，提出并实行“学年论文与课程设计的写作训练模式”、“参与科研项目与科技创新的科研模式”以及“参加设计赛事与实习。校企联合指导的理论联系实际模式”的“三位一体”模式，并结合学生的实际情况进行分析．认为该模式对于艺术设计专业家具方向的毕业论文指导有一定的参考价值。