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杂志ISSN号
人本主义教育理念与《思想道德修养与法律基础》课的教学
作者姓名:
陈秀琼
作者单位:
华侨大学华文学院,福建厦门,361021
摘 要:
随着教学的深化改革,目前《思想道德修养与法律基础》(以下简称“《基础》”)的教学手段有多种,但也存在许多问题,针对问题调查分析,提出在人本主义教育理念下如何对《基础》课进行教学,提高教学效果,使学生得到全面发展。
关 键 词:
教学
人本主义
思想道德修养与法律基础
全面发展
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