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| 追求极善勇为最先——我的专业成长 | |
| 引用本文： | 刘艳丽.追求极善勇为最先——我的专业成长[J].福建教育学院学报,2007(3):120-122. |
| 作者姓名： | 刘艳丽 |
| 作者单位： | 厦门双十中学 |
| 摘 要： | 为深入实施科教兴省战略，提高中小学教师队伍整体素质，促进我省教育事业的改革与发展。表彰在中小学教育教学中有特殊贡献的教师．经省政府批准。2006年我省有190名中小学教师被授予特级教师殊荣。“特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学专家。为了进一步了解特级教师的成长经历，发挥特级教师的辐射示范作用．促进中小学教师专业成长，本刊从本期开始陆续采编部分特级教师成长纪事。供老师们学习借鉴。编者按] |
| 关 键 词： | 中小学教师 教师队伍 教育教学 教育事业 成长经历 示范作用 省政府 先进性 |
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