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为学生搭建参与的舞台——依托网络教室环境学生评改作文的初步探讨
作者姓名:
李学忠
韦文杰
作者单位:
乐亭县毛庄镇后庞河学校;乐亭县第一实验小学;
摘 要:
作文对于语文教学的重要性是毋庸置疑的,但学生对作文积极性不高,作文教学效果差也是人所共知的事实,原因是多方面的,其中之一是作文评改环节缺少学生
关 键 词:
学生评改
教室环境
学生作文
作文评改
学生机
网络教室
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语文教学
积极性
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