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依托“国培计划”探索优化教师培训的有效途径
引用本文:王换超,张庆秀.依托“国培计划”探索优化教师培训的有效途径[J].中小学电教,2011(6).
作者姓名:王换超  张庆秀
作者单位:河北师范大学信息技术学院;
摘    要:一、引言随着新时期教育的进一步改革,中小学教师队伍的整体素质出现下滑,教育教学理念面临着巨大冲击,由此推进了国培计划的实施。与此同时,如何优化教师培训便成为一个急需解决的问题。作者以参与国培计划的实践经验为依据,实述国培计划如何从前期分析、

关 键 词:中小学教师队伍  课程设置  学员  有效途径  教育教学理念  新时期  培训效果  优化  教师培训  培训环境  
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