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对信息技术与高中通用技术教学整合的研究与思考
作者姓名:王平
作者单位:青州第一中学;
摘    要:通用技术课程是高中新课改中的一个亮点,它是一门立足实践、高度综合、注重创新、科学与人文融合的课程,这门课程能引导学生融入技术世界,激发学生的创造欲望,同时也能增强他们的社会适应性,发展学生实践能力,改善学生的学习方式,促进学生终身学习,课程目标着力于提升高中学生的技术素养。而信息技术环境可以大大开阔学生学习的视野,充分调动学生的主动性、积极

关 键 词:教学整合  通用技术  课程整合  学习方式  引导学生  信息技术环境  技术课程  调动学生  技术素养  技术教学  
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