信息技术课堂教学的任务设计原则 |
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引用本文: | 高丹阳,魏星.信息技术课堂教学的任务设计原则[J].中小学电教,2011(3):49-51. |
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作者姓名: | 高丹阳 魏星 |
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作者单位: | 河北大学教育学院;保定市电教馆; |
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摘 要: | 在信息技术课堂教学中,任务驱动教学法已经被广泛运用。但是如果要获得比较理想的教学效果,这种教学方法要求教师要关注什么是真正意义上的任务,任务设计需要满足什么样的特性等相关问题,否则任务驱动教学就会出现"盲驱"、"无驱"等症状。因此,如何设计科学可行的任务是任务驱动教学法的核心问题。
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关 键 词: | 信息技术教学 任务驱动教学法 课堂教学 任务完成 任务设计 学生 教学方法 教师 真正意义 超级链接 |
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