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| 应用型示范本科高校实践课程的设计研究——以宿州学院地质专业“地球物理勘探”课程的教学设计为例 | |
| 作者姓名： | 刘向红 张平松 孙林华 陈松 |
| 作者单位： | 1. 宿州学院地球科学与工程学院,安徽宿州,234000 2. 安徽理工大学地球与环境学院,安徽淮南,232001 |
| 基金项目： | 宿州学院硕士科研启动基金项目“矿井瞬变电磁超前探测技术研究” |
| 摘 要： | 应用型示范本科高校教育旨在培养高级技术人才或初、中级工程型人才。在此宗旨下,宿州学院地质工程教研室对"地球物理勘探"课程群的内容做了优化、排列、组合,加大了实践环节在课程体系中的权重。教师以"双师型"的角色指导学生在实物地质资料、地下模拟巷道等实训基地完成设计实验,并通过校企合作带动学生的科研能力,旨在培养适合社会需求的卓越工程师。 |
| 关 键 词： | 地球物理勘探 实践课程 教学设计 地质工程 |
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