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| 浅谈故事在低年级识字教学中的妙用 | |
| 引用本文： | 王鑫.浅谈故事在低年级识字教学中的妙用[J].小学青年教师,2009(11). |
| 作者姓名： | 王鑫 |
| 作者单位： | 广东外语外贸大学附属外语学校小学部 |
| 摘 要： | 一年级学生活泼好动,为了让学生在识字过程中保持高度的精力集中,课堂上我把"玩字卡"作为一项基本教学活动,每篇课文都有配套的识字卡片.字卡的玩法在不断增多,游戏的形式在不断变换.但是,一节课玩久了也会产生"字卡疲劳"的,这时候我就说:"我有一个故事……" |
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