|
|||||
|
|
| 高校辅导员自我提升的十个建议 | |
| 引用本文： | 贾海利.高校辅导员自我提升的十个建议[J].河南教育,2014(7):10-11. |
| 作者姓名： | 贾海利 |
| 摘 要： | <正>自我修炼和提升有两层基本含义:一是立足当下。有些高校辅导员平时工作很辛苦却没有成就感,而另一些高校辅导员则会快速获得学生的认可,带出一批又一批优秀的学生。二是立足未来。很多辅导员希望能有更大的舞台,事实上也有这样的舞台。在高校,做过辅导员工作意味着几乎做过所有工作,一切出路都能属于辅导员。除学生工作本身就能提供的各种职位以外,教学、教务、党务、宣传、后勤等,任何一个部门都愿意吸纳辅导员,前提是辅导员要有相关的能力和水平,那么,辅导员如何在日常工作中进行自我提升呢? |
| 关 键 词： | 学生工作 手机软件 给你 干部身份 不知道 一本 天会 堂课 心理咨询师 魏书生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |