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| “人生语文”教学理念的共生性——以特级教师陈继英老师《捕蝶者》公开课为例 | |
| 作者姓名： | 印继红 |
| 作者单位： | 广东省深圳市第三高级中学 |
| 基金项目： | 广东省深圳市教育局名教师课题“人生语文教学理念与艺术实验研究”(深教[2013]341号)研究成果之一 |
| 摘 要： | 通过陈继英老师《捕蝶者》公开课的研究,论述了语文课堂教学共生性问题。它包含阅读能力与生命意识的共生,合作学习与探究学习习惯的共生,基于文本阅读的师生尊重生命情感的共生,思维能力和语言能力的共生。 |
| 关 键 词： | 人生语文 共生性 公开课 |
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