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基于卓越工程师培养的新型纺纱技术课程教学改革——以中原工学院为例
引用本文:叶静.基于卓越工程师培养的新型纺纱技术课程教学改革——以中原工学院为例[J].河南教育,2014(12):86-87.
作者姓名:叶静
作者单位:中原工学院纺织学院
基金项目:中原工学院高等教育教学改革研究项目(编号:中工教〔2013〕28号、〔2014〕22号)
摘    要:根据卓越工程师的培养目标,对新型纺纱技术课程的教学内容、教学模式和考核方式等进行改革,应增加设计性教学内容,加强实践教学环节,实施多元化考核,全方位评价学生,突出对学生工程实践和创新设计能力的培养。

关 键 词:新型纺纱技术  卓越工程师  教学改革  教学模式
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