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| 历史课程中德育资源的整合 | |
| 作者姓名： | 程络 |
| 作者单位： | 佛山市顺德梁銶琚职业技术学校 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革指出,历史教学不能像过去一样简单地传授知识,它还具有一个更重要的目的,即培养学生良好的品德,形成健全的人格.杜威说过:"历史是永恒的建设性的道德遗产."中等职业学校(以下简称中职校)的德育环境相对普通中学比较特殊,由于学生生源参差不齐,学校德育工作难度较大. |
| 关 键 词： | 历史课程 德育资源 中等职业学校 学生生源 学校德育工作 人格素养 中职校 课程改革 |
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