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| 提高学生探究能力的若干途径 | |
| 引用本文： | 郎琴娣.提高学生探究能力的若干途径[J].中国农村教育,2008(6):46-46. |
| 作者姓名： | 郎琴娣 |
| 作者单位： | 杭州市余杭区良渚镇中学 |
| 摘 要： | 初中学生的科学探究能力的培养涉及到很多因素，笔者在课堂教学中侧重以下几个途径来提高学生的探究水平。一、努力激发兴趣，诱发探究动机在教学中，笔者激发学生的学习兴趣的方法有：1、实验激趣实验是进行科学探究的主要方式，是论证猜想和假设的实质性过程，是知识的发源地和素质提高的有效手段。引导学生积极参与科学实验，自主地进行实验探究，使每个学生都获得丰富的、初级的、创新的新体验、新感知。 |
| 关 键 词： | 学生探究能力 科学实验 科学探究 课堂教学 激发兴趣 能力的培养 初中学生 学习兴趣 |
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