按科学发展规律办高等学校

高等学校要把教学和科研搞上去,非按科学规律办校不可。现就“知识更新”加速度规律,科学发展高度分化和综合规律,对高等学校如何按科学规律办事,谈一些看法。恩格斯在1884年提出的“知识更新”是加速度的,科学知识随着科学的发展而成几何级数增长的这个规律,已为现代科学发展中科研工作者的人数、研究经费数、科学刊物数、创造发明数、科学论文数等加速增长的统计学所证实。当前,人类知识量以几何级数增长,世界知识总量每隔七至十年增加一倍。并且这种增长都按加速度规律进行。如作为知识量的标志之一的科学杂志,1800年是一百种;1850年达一千种;1900年是一万种;1950年就达十万种。完全符合指数函数增长。按此规律预测到2000年,科学杂志要达一百万种左右。