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小学写字教学的思考
作者姓名:
周海东
作者单位:
江苏省连云港市新浦区新华小学,222061
摘 要:
小学写字教学的现状并不乐观,这应当引起广大教育者的高度重视。下面结合自己的写字教学,谈谈自己在实践中的一点收获:一、建立五星级评比制度评比不但能调动学生练字的积极性,还能培养学生良好的竞争意识,同学之间
关 键 词:
竞争意识
教育者
调动学生
高度重视
基本笔画
教师
面结合
思考
写字教学
小学
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