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| 我们尝到了不分快慢班的甜头 | |
| 作者单位： | 邵东县七中校委会 |
| 摘 要： | 在中学教育中,是分快、慢班好,还是不分好?不分快慢班能否提高教学质量、多出人才?在这个问题上,我们吃过苦头,也尝到了甜头。一九七八年起,我们就分快慢班进行教学,搞了三年,结果弊病不少。少数“尖子”集中到快班,只顾埋头读书,不热心政治活动,劳动和体育锻炼也不爱参加。慢班学生感到高考无望,得过且过,纪律涣散,有的谈情说爱,有的随意损坏公物,有个毕业班课桌凳损坏了百分之六十。那时烂班多, |
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