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试论研究型教学模式——基于培养高级应用型人才的视角
引用本文:苏丽,兰海.试论研究型教学模式——基于培养高级应用型人才的视角[J].黑龙江高教研究,2008(12):175-176.
作者姓名:苏丽  兰海
作者单位:哈尔滨工程大学自动化学院,黑龙江哈尔滨,150001
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
摘    要:研究型教学模式是目前高等教育教学发展的重要方向,对培养满足社会需求的高级应用型创新人才具有十分重要的意义。文章在论述了研究型教学模式的内涵、基本特征和国内外研究现状的基础上,结合自动化专业特点进行改革和探索,构建了以问题为导向的研究型教学模式,并取得了良好的实践效果。

关 键 词:高级应用型人才  研究型教学模式  自动化专业
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