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分类号
杂志ISSN号
论小学语文课堂合作学习的实效性
作者姓名:
汪春秀
作者单位:
湖南一师二附小
摘 要:
《全日制义务教育语文课程标准》的基本理念中要求:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"并明确指出:"教学内容的确立,教学方
关 键 词:
小学语文
课堂合作学习
认知水平
互动交往
课堂上
性活动
导向
目标
习作
发展的主体
学生
先进性
设计
评价方式
的选择
教学方法
教学内容
学习方式
基本理念
课程标准
本文献已被
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