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自主 趣味 实践 创新——优化小学语文活动课教学的策略
引用本文:文星星,匡祯训.自主 趣味 实践 创新——优化小学语文活动课教学的策略[J].教师,2008(3):23-24.
作者姓名:文星星  匡祯训
作者单位:湖南省耒阳聂洲中心完小,湖南省耒阳师范学校
摘    要:小学语文活动课是根据小学生的年龄及心理特点,结合语文知识,组织全体学生在多种生动有趣的活动中,综合运用学科知识的一门课程。它旨在激发学生学习兴趣,扩大知识视野、发展个性特长,提高分析问题、解决问题的能力。

关 键 词:语文活动课教学  小学生  自主  趣味  实践  优化  学生学习兴趣  语文知识
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