在音乐教育中发展学生多元智能 |
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引用本文: | 刘晓梅.在音乐教育中发展学生多元智能[J].福建教学研究,2004(9):11-11. |
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作者姓名: | 刘晓梅 |
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摘 要: | 多元智能强调对学生多种智能的培养,要求教师关爱每一位学生,给每一位学生提供展示自己能力的机会,使学生在学习知识的同时,既开发智能,也体验情感。音乐教育同样可以有效地进行多元智能的培养,不论是语言、逻辑思维,还是动作、创造意识,以及交往、互相评价等,都渗透着多元智能的培养。在教师的正确诱导下,学生探究音乐的奥秘,享受创作的乐趣,实现精神的美育。
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关 键 词: | 音乐 小学 教学方法 课程标准 培养目标 多元智能 |
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