信息技术与课程整合之我见 |
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引用本文: | 单文孝.信息技术与课程整合之我见[J].教书育人,2005(1):112-113. |
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作者姓名: | 单文孝 |
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摘 要: | 以网络和计算机为核心的现代信息技术引入教育领域后,不仅带来了教育技术上的更新,更促进了教学结构模式的发展。我们认为信息技术与学科课程的整合,不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具,而是要实现信息技术与学科教学的“融合”。信息技术与学科课程整合的关键是如何有效地应用信息技术的优势,更好地达到课程学习的目标,培养学生的创新精神和实践能力。因此,要培养学生学会把信息技术作为获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具。同时对信息技术环境下,以学生为中心的教学模式进行了初步探索。
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关 键 词: | 信息技术 课程整合 创新精神 教学模式 教学内容 自主学习 |
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