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| 创新与学校教育 | |
| 引用本文： | 韩凌.创新与学校教育[J].贵州教育,2002(4). |
| 作者姓名： | 韩凌 |
| 作者单位： | 贵阳市实验三小 |
| 摘 要： | 创新教育包括三个方面的内容 :一是发明创造的知识技巧和经验的教育 ;二是创新能力训练 ;三是在普通教育中以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为目标而开展的各项活动。总的说来 ,凡是有利于受教育者树立创新意识 ,培养创新精神、创新人格与创新能力 ,全面提高创新素质并开展创新活动而进行的教育 ,就是创新教育。因此 ,创新教育具有以下几个特征 :1.全面性。创新教育适应时代发展的需要 ,根据教育目的和培养目标 ,坚持引导学生掌握“双基” ,开发学生各方面的潜能 ,使学生的个性全面而自由地得到发展。它是全面发展学生的智慧品质、… |
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