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| ICC文化教学模式对大学英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 吴晓群.ICC文化教学模式对大学英语教学的启示[J].贵阳学院学报(社会科学版),2015(2):89-92. |
| 作者姓名： | 吴晓群 |
| 作者单位： | 安徽新华学院外国语学院 |
| 基金项目： | 2012年安徽省教研课题:“基于建构主义理论下的大学英语ICC文化教学模式研究”(项目编号:2012jyxm575)阶段性成果 |
| 摘 要： | 英国语言学家拜拉姆提出的ICC文化教学模式兼顾了语言学习、语言意识、文化意识和跨文化视角;在教学理念、教学目标和教学策略方面对大学英语教学有着良好的启示。ICC文化教学模式有利于教师教学理念的转型,促进文化教学目标的多元化以及教学策略的循序渐进,最终能有效提升学生的综合能力。 |
| 关 键 词： | ICC文化教学 大学英语 启示 |
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