| 建立让大学教师醉心于学术工作的制度和机制 |
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| 引用本文： | 马陆亭.建立让大学教师醉心于学术工作的制度和机制[J].中国高教研究,2005(8):50-51. |
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| 作者姓名： | 马陆亭 |
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| 作者单位： | 教育部教育发展研究中心 |
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| 摘 要： | 笔者对一流大学建设中的教师学术成长的制度性因素提出看法,并进行了具体的政策选择分析。首先,要让教师在学术框架内成长,杜绝学术的关系化和官本位;其次,为年轻人搭建实现其学术梦想的平台,在他最需要关怀的时候给予相应的支持;第三,为教授提供宽松的学术环境,建立以学术职业声誉为主导的教授评价制度。
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| 关 键 词： | 大学教师 学术成长 机制 |
Setting up a system & mechanism for university teachers indulging in academic research |
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| Ma Luting.Setting up a system & mechanism for university teachers indulging in academic research[J].China Higher Education Research,2005(8):50-51. |
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| Authors: | Ma Luting |
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| Keywords: | |
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