初中英语作业设计策略 |
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引用本文: | 刘白.初中英语作业设计策略[J].广西教育,2013(38):56-56. |
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作者姓名: | 刘白 |
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作者单位: | 江苏省扬州中学教育集团树人学校 |
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摘 要: | 作业是课堂教学的延伸与拓展,其目的在于帮助学生巩固所学知识,提高学习能力。初中英语教师应立足于英语灵活、开放的学科特征,重视英语作业的设计,培养学生的综合语言运用能力。一、妙接课堂。夯实基础作业是连接课堂内外的纽带,既是帮助学生有效利用课余时问巩固知识的基础任务,又是检测学生对课堂教学接受程度的有效工具。因此,如何灵活地在课堂教学中渗透作业的检查与评析,处理好课堂教学与课后作业之间的辩证关系,是广大初中英语教师关注的问题。笔者以为,教师应灵活地将作业渗透到课堂各个环节,例如课堂导人环节、重难点的讲评环节等,夯实学生的英语基础。
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关 键 词: | 初中 英语作业 设计 |
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