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杂志ISSN号
利用多媒体技市优化初中语文教学的策略
作者姓名:
陆盛梅
作者单位:
玉林市容县教育局教研室
摘 要:
初中语文课堂作为培养学生语言感悟和审美感知能力的重要平台,在学生综合能力和素质的培养过程中扮演了重要的角色。在信息技术时代,多媒体技术为优化初中语文教学提供了强大的智力支持和技术保证。本文结合教学实践,对如何利用多媒体技术优化初中语文教学进行阐述。一、声画结合。创设语文教学情境
关 键 词:
多媒体技术
语文教学
优化
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