高职物业管理专业“服务学习项目”设计探索——基于服务学习与项目课程结合的视角

针对物业管理行业的性质和高职物业管理专业人才培养的特点,以桂林师范高等专科学校为例,探索物业管理专业服务学习项目的设计向度,以及具体的组织和实施。