教师的人格塑造与情绪自我调节--学习《公民道德建设实施纲要》体会

面对一个急剧变革的时代，震撼着人们的思想，心理，像一双刃剑，既带来了福音，也带来了灾难，一个人应选择什么样的人格模式？谁适应时代发展的需要，谁就走向成功，作为教师根据自己所生活的环境，职业，应具备什么样的人格，在日常工作中教师虽然受客观因素的影响，但作为职业需要，必须学会调节自己，实现现代教师各项素质的全面和谐，主动发展。