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| 建立高职教学评估机制 确保办学特色与质量 | |
| 作者姓名： | 庞海珍 |
| 作者单位： | 河北职业技术师范学院 066600 |
| 摘 要： | 高等职业教育作为一种新的教育类型，其生命力在于特色和质量，尽快建立高职教学评估制度，以确保高职教育的特色与质量，已经成为教育主管部门和办学单位都需要认真考虑的重要问题。高职教学评估的主要目的，在于通过以评促改、以评促建，使高职教育的指导思想和培养目标更加明确，教学基本建设得到进一步加强，办学特色更加鲜明，教学管理更加规范，教育教学质量得到进一步提高。因此，高职的教学评估体系可以从指导思想、办学条件、教学建设、教学管理、教学效果、办学特色六大方面来考虑。１指导思想 高职教学评价的指导思想应考察学… |
| 关 键 词： | 高等职业教育 教学评估 办学质量 |
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