亮出语文美味点燃课堂激情

能否给学生一顿色香味俱全的文化大餐，让学生不再觉得“语文乏味”，这是衡量一堂语文课成功与否的标准之一。那么，如何开启学生学习语文的“胃口”呢？笔者认为，关键在于发掘语文课自身特殊的美味。