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| 探讨电大师德建设运行机制促进学校德育工作 | |
| 引用本文： | 马建春.探讨电大师德建设运行机制促进学校德育工作[J].江苏广播电视大学学报,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 马建春 |
| 作者单位： | 无锡市电大锡山分校!锡山，214101 |
| 摘 要： | 广播电视大学教育是我国社会主义教育的重要组成部分，电大教师同样是精神文明的建设者和传播者，肩负着培育社会主义“四有”新人的历史重任。但是长期以来，我们在对学生进行德育教育的过程中，却忽视了教师自身思想政治和职业道德建设。比如有的教师上课迟到，随意抽烟或照本宣科，在课堂上不负责任流露出对现实的不满和消极情绪；有的教师向学生家长索要财物，体罚或变相体罚学生；有的救师只教书、不育人，不愿做学生的思想政治工作等等。加上电大专业稳定性差，大量外聘师资使这种情况就更为突出。然而学生是教师的一面镜子，学生品格… |
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